基本信息
文件名称:小学整本书阅读的实践研究课件.pptx
文件大小:3.52 MB
总页数:46 页
更新时间:2025-07-10
总字数:约小于1千字
文档摘要
;;;;;;;;;;;;;;;;;;19;;;;;;;;;;;;;;每章的“问题驱动”在书中进行圈点和批注
;;;以六年级下册“漫游世界名著花园”这个单元为例
;任务驱动:
专题一:整体感知,用思维导图梳理主要情节。
专题二:运用圈点、批注的阅读方法对关键节点(重点章节)进行精读。专题三:整本书阅读形式:
1.个体阅读:个人通过完成第一阶段“系统整合阅读时间”,完成整本书的通读打卡。
2.群体共读:通过小组合作的方式进行专题探究、多策略促读、激发阅读兴趣。
3.阅读