地理野外考察在高中地理课程中的实施策略与效果评价研究论文

摘要：地理野外考察作为一种实践性教学手段，在高中地理课程中具有重要的地位。本文旨在探讨地理野外考察在高中地理课程中的实施策略与效果评价，通过分析具体的实施过程和效果，为提高地理野外考察的实用性和有效性提供参考。

关键词：地理野外考察；高中地理课程；实施策略；效果评价

一、概念阐述

（一）地理野外考察的含义及特点

1.地理野外考察的含义

地理野外考察是指学生在教师的指导下，走出教室，走进自然环境，通过实地观察、调查、分析、总结等手段，对地理事物和现象进行深入研究的一种实践活动。地理野外考察旨在培养学生的实践能力、创新精神和综合素质，使学