初中数学“双减”背景下作业改革与学生学习成绩提升研究论文

摘要：本文以我国初中数学教育为背景，针对“双减”政策下作业改革的问题，探讨了如何通过作业改革提升学生的学习成绩。通过对现有教育现象的分析，提出了作业改革的具体策略，旨在为初中数学教育改革提供有益的参考。

关键词：双减政策；初中数学；作业改革；学习成绩

一、引言

（一）1.“双减”政策背景下，初中数学教育改革的重要性

近年来，我国教育部门针对中小学生课业负担过重的问题，提出了“双减”政策，即减轻学生过重的课业负担和课外培训负担。在这一背景下，初中数学教育改革显得尤为重要。首先，数学是自然科学的基础，对于培养学生的逻辑思维、创新能力具有重