基本信息

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文档摘要

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探寻文本细读：解锁语文阅读教学的密钥

一、引言

1.1研究背景与意义

语文作为基础学科，在培养学生的语言表达、思维能力和文化素养等方面起着关键作用。而阅读教学则是语文教学的核心组成部分，是学生获取知识、积累语言、发展思维、培养审美情趣的重要途径。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”这充分强调了阅读教学在语文教育中的重要地位。

然而，当前语文阅读教学仍存在诸多问题。部分教师教学方法单一，多采用传统的“满堂灌”模式，侧重于对文章内容的简单讲解和知