基本信息
文件名称:高中英语专题探究板块教学中小组合作学习的应用与效能探究.docx
文件大小:42.92 KB
总页数:23 页
更新时间:2025-07-10
总字数:约2.76万字
文档摘要
高中英语专题探究板块教学中小组合作学习的应用与效能探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。高中阶段作为学生英语能力提升和思维发展的关键时期,英语教学质量备受关注。然而,当前高中英语教学仍存在一些亟待解决的问题。
传统的高中英语教学往往侧重于知识的传授,以教师讲授为主,学生处于被动接受的地位。这种教学模式虽然能在一定程度上帮助学生掌握基础知识,但却忽视了学生综合语言运用能力、合作能力和创新思维的培养。在课堂上,学生缺乏足够的实践机会,难以将所学知识灵活运用到实际交流中,导致“哑巴英语”现象普遍存