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文档摘要

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小学艺术课程评价体系构建与学生满意度调查论文

摘要：本文旨在探讨小学艺术课程评价体系的构建与学生满意度的关系。通过对现有评价体系的分析，提出构建科学、合理、全面的艺术课程评价体系，以提升学生的满意度，促进艺术教育的健康发展。

关键词：小学艺术课程；评价体系；构建；学生满意度

一、问题的提出

（一）1.小学艺术课程评价体系现状分析

当前，我国小学艺术课程评价体系尚存在一定的问题，主要表现在以下几个方面。首先，评价标准过于单一，往往以学生的艺术技能和作品为评价的唯一标准，忽视了学生的个性化发展和艺术素养的全面提高。这导致学生在艺术学习中，过于关注技能层面，而忽略了艺术内涵的挖掘和审美能力的培养。其