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文件名称:新文科背景下教育学学术型硕士研究生培养研究.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-07-10
总字数:约4.38千字
文档摘要
新文科背景下教育学学术型硕士研究生培养研究
一、引言
随着时代的进步和社会的快速发展,新文科背景下的高等教育面临着前所未有的挑战与机遇。教育学作为一门涉及人类社会、文化、教育等多方面的重要学科,其学术型硕士研究生的培养显得尤为重要。本文旨在探讨新文科背景下教育学学术型硕士研究生的培养现状、问题及改进策略,以期为提高研究生培养质量提供参考。
二、新文科背景下的教育学硕士研究生培养现状
1.培养目标与要求:新文科背景下,教育学硕士研究生的培养目标更加注重理论与实践的结合,强调培养学生的创新能力、批判性思维和跨学科整合能力。
2.课程设置:教育学硕士研究生的课程设置涵盖了教育学原理、教育心理学、