基本信息

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文档摘要

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我国公立大学章程文本的多维度审视与发展进路研究

一、引言

1.1研究背景与动因

在高等教育领域，公立大学作为人才培养、科学研究和社会服务的关键阵地，其治理水平的高低直接影响着国家的教育质量与人才储备。而公立大学章程文本，作为大学治理的核心依据和“宪法”，在整个高等教育治理体系中占据着举足轻重的地位。

从历史角度来看，大学章程的发展源远流长。在中世纪的欧洲，大学章程就已出现，它作为大学获得自治权的重要凭证，明确了大学与外部权力主体（如教会、王权）之间的关系，保障了大学在教学、研究等方面的一定自由。随着时代的发展，大学章程不断演变，其内容和形式更加丰富和完善，在大学治理中的作用也日益凸显。我国