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文件名称：学习情境五蒸馏操作22课件.pptx
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总页数：14 页
更新时间：2025-07-10
总字数：约1.14千字
文档摘要
学习情境五蒸馏操作
测试题(单选)1.理论板的特点是（）A.气液两相接触传质传热的场所。B.能够使气液两相充分接触，且传质传热阻力为零，离开该板板上气液两相达到平衡的理想化塔板。C.同一块塔板上气液两相服从相平衡关系，隔板之间服从操作线关系。D.理论上的塔板，实际上存在。C
测试题（多选）2.在精馏段塔板数的确定过程中，同一块塔板上计算组成运用（），隔板上计算组成运用（）BAA.B.C.D.?
测试题（多选）BC3.在提馏段塔板数的确定过程中，同一块塔板上计算组成运用（），隔板上计算组成运用（）A.B.C.D.?
测试题（多选）4.请同学们判断以下5种进料热状况