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文档摘要

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初中历史课程中历史核心素养养成的实践与反思论文

摘要：本文以初中历史课程为载体，探讨历史核心素养的养成实践及其反思，旨在为提升初中生历史素养和历史思维能力提供有益参考。文章首先提出了两个核心问题，并对每个问题进行了深入分析，以期在反思中探索历史核心素养养成的有效途径。

关键词：初中历史；历史核心素养；养成实践；反思

一、问题的提出

（一）1.历史核心素养在初中历史课程中的地位与价值

历史核心素养是学生在历史学习过程中形成的一种综合素养，包括历史观念、历史思维、历史方法和历史价值观等方面。在初中历史课程中，培养学生的历史核心素养具有重要地位和价值。首先，历史核心素养有助于学生正确理解历史，形成正