大班心理健康优质课教案及教学反思〔大家喜欢我〕

活动设计：

在幼儿园班集体中有少数或个别幼儿是不受同伴欢迎的，他们缺少与人正确交往、相处的方法，不会处理与他人之间的矛盾，使得情绪多变、冲动，难以操作，做出攻击性的的举动。长期这样，其身心健康会受到影响。因此，以心理辅导的方法援助他们认识到自己的缺点和缺少，引导他们学会自X作、自我调节，运用恰当的方法方法与他人交往，体验愉快的情绪，让自己成为一个受欢迎的小朋友。

活动目标：

1、了解自己不恰当方法所带来的后果，及他人对自己的评价。

2、能重新认识自己，树立信心，并寻觅正确与人交往的方法。

3、提高自己对情绪的调控能力，体验与同伴共同游戏的愉悦。