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文档摘要

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中文听力课程教学课件设计

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CONTENTS

目录

01

课程目标设定

02

教学材料选择

03

课堂活动设计

04

教学方法应用

05

评估与反馈机制

06

技术工具整合

01

课程目标设定

听力技能培养重点

辨音训练

理解能力

词汇积累

听力技巧

让学生能够准确辨别各种语音、语调和语速，提高语音感知能力。

通过听力材料，帮助学生掌握常用词汇和短语，扩大词汇量。

培养学生理解主旨大意、细节信息以及推理判断的能力。

教授学生如何运用笔记、预测、推理等技巧，提高听力效率。

教学目标层次划分

初级阶段

着重培养学生的语音感知能力和基本听力技巧，如捕捉关键词、理解简单对话等。

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