基本信息

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文档摘要

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以影为翼：高中英语听力教学的影视赋能策略探究

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于中国高中生而言，英语学习不仅是应对高考的需求，更是为未来在国际舞台上展现自我、实现个人价值奠定基础。在英语学习的“听、说、读、写”四项基本技能中，听力占据着基础性的关键地位。它不仅是获取语言信息的重要途径，更是培养口语表达、阅读理解和写作能力的前提条件。大量的听力输入能够帮助学生熟悉英语的语音、语调、语速，形成良好的语感，进而提高口语表达的准确性和流利度。同时，听力理解能力的提升也有助于学生更好地理解英语文本，拓宽词汇量，增强写作时的