基本信息

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文档摘要

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跨越国界的成长：来华蒙古国小学留学生教育困境与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化的时代背景下，教育国际化已成为不可阻挡的趋势。随着各国间交流合作的日益紧密，教育领域的国际合作也越发频繁。教育国际化不仅是为了满足培养具备国际视野和跨文化交流能力人才的需求，更是各国提升自身教育质量、参与国际竞争的重要战略举措。在这一浪潮中，中国积极推进教育对外开放，吸引了众多来自不同国家的留学生，成为亚洲重要的留学目的地国。

中国与蒙古国地理位置相邻，两国在政治、经济、文化等领域一直保持着密切的交流与合作。自1949年中蒙建交以来，双边关系不断发展，特别是在教育领域的合作日益深化。1994年