基本信息

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文档摘要

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中学生养成教育与行为习惯培养

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目录

02

日常行为规范建设

01

养成教育目标体系

03

习惯培养实施策略

04

家校协同教育模式

05

行为评价指标体系

06

长效机制保障措施

01

PART

养成教育目标体系

品德修养核心素养

诚实守信

责任感

尊重他人

公正正义

中学生应该具备诚实守信的品质，言行一致，不说谎、不欺骗。

尊重他人的尊严和权利，包括师长、同学、亲友等，不歧视、不侮辱。

培养对自己的行为负责的意识，对自己的学习、生活、社会负责。

坚持公正正义的原则，不偏袒、不欺压，勇于维护社会公平。

行为规范阶段目标

遵守法律法规

文明礼貌

学习习惯

自我管理

严格遵守国