基本信息
文件名称:小学生课外阅读与语文基础知识掌握的关联性研究论文.docx
文件大小:18.04 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-07-11
总字数:约4.57千字
文档摘要

小学生课外阅读与语文基础知识掌握的关联性研究论文

**摘要**:本文旨在探讨小学生课外阅读与语文基础知识掌握之间的关联性。通过对课外阅读的定义、作用及其与语文基础知识掌握关系的分析,揭示课外阅读在提升小学生语文素养中的重要性。研究表明,课外阅读不仅能丰富学生的知识储备,还能有效促进其对语文基础知识的理解和应用,为语文教学提供新的思路和方法。

**关键词**:小学生;课外阅读;语文基础知识;关联性

一、概念阐述

(一)课外阅读的定义与作用

1.**课外阅读的定义**:课外阅读是指学生在课堂学习之外,自主选择并阅读各类书籍、报刊、网络文章等阅读材料的过程。它不同于课内阅读的强制性,更多强调学生的