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文档摘要

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教学设计之教学目标

一、教学目标是什么

教学目标是教师期望的学生的变化，这种变化应该是可迁移的。王荣生教授把教学目标叫教学点，理由是教学目标这种叫法容易落空，教学目标应在文本之内，不在文本之外。

二、目标的具体化

教学目标是文本关键点和学生疑难处的重合

文章关键点的确定要依据文章体式，因为不同体式的文章关键点不一样。学生的疑难处即学情，哪里懂哪里不懂，应该是具体的，是要落实到文本的某个地方。判断学情最难的，是学生自以为读懂而实际没懂的地方。

这里的关键点和疑难处，都是就课程规定下的文本而言的，并不是以文本的自由状态为依据。

三、不同的目标类别

1、以问题为导向的目标

王荣生教授所说的目标是以