《制作简易冷藏箱》教案-2025-2026学年粤教粤科版（2024）小学科学三年级上册

核心素养教学目标

科学观念

知道热传递的基本方式（热传导、热对流、热辐射），了解简易冷藏箱的保温原理是通过减少热传递来保持低温环境。

认识到不同材料的导热性能不同，保温材料（如泡沫、棉花、布料等）能有效减缓热传递，适合用于制作冷藏箱。

理解简易冷藏箱的结构与功能相适应，合理的结构设计（如密封的箱体、填充保温材料等）能提高冷藏效果。

科学思维

通过分析不同材料的保温性能，培养学生的比较分析能力，能根据材料特点选择适合制作冷藏箱的材料。

在设计和改进简易冷藏箱的过程中，引导学生进行假设、设计方案、测试效果、分析