《植物需要什么》教案-2025-2026学年粤教粤科版（2024）小学科学三年级上册

教学目标

1.科学观念

学生能够通过观察、实验和分析，知道植物的生长需要阳光、水分、空气、适宜的温度和土壤等基本条件，认识到这些条件对植物生存和生长的重要性。

理解不同环境中的植物对生长条件的需求可能存在差异，建立植物与环境相互依存的观念。

2.科学思维

学会运用对比实验的方法，控制变量，观察和分析植物在不同条件下的生长情况，培养逻辑思维和批判性思维能力。

能够根据观察到的现象进行推理和归纳，总结植物生长所需的条件，提升分析和解决问题的能力。

3.探究实践

经历设计实验、实施实验、观察记录和分析数据的完整探究