基本信息

---

下载

文档摘要

---

小班教学活动不用课件：创新与实践;小班教学活动的核心理念;不用课件的教学优势;活动设计原则（一）;活动设计原则（二）;活动设计原则（三）;活动目标设定;教师角色定位;常见游戏化活动类型;实践操作类活动;社交与情感活动;户外探索与自然体验;简单科学实验活动;语言表达与故事讲述;音乐与节奏活动;数学初步认知;社会性与生活技能活动;亲子共同参与活动;典型案例一：饼干分形游戏;典型案例二：娃娃项链制作;典型案例三：1和许多区分;典型案例四：小小建筑师;典型案例五：动物模仿秀;典型案例六：寻找颜色;区角活动设计要点;自主探究活动;分组协作活动设计;如何组织分享展示;体验活动中的教师引导;幼儿情感表达与社交支持;活动材料的现场创新;活动环境创设;日常生活活动融合;行为规范与集体意识培养;过程评价与调整;家园协作共育;成果展示与正向激励;多元智能在活动中的体现;高效时间组织与节奏把控;应急与突发情况应对;小班人数与活动适配;教师自我成长;教师团队协作共享;各年龄段幼儿能力差异应对;多样化活动资源创设;小班活动常见问题与解决策略;活动结束后的反思与家长沟通;不用课件的创新活动趋势;未来发展展望;总结与提倡