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小学语文教学“读写结合”的有效方法

小学语文教学中，阅读与写作是重点，也是难点，两者相辅

相成，密切联系。在实际教学中，学生并不能很好地处理好读与

写的联系。尤其是小学中年级学生，他们的理解力和分析力不强，

独立阅读更是走马观花，谈不上读写有效结合。因此，在教学中

结合教材，进行读写训练，培养学习兴趣，提升写作能力，对于

语文教师来说尤为重要。下面，我浅谈几点读写结合策略。

一、典型段落，指导仿写

叶圣陶先生说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使

得学生能够举一反三练成阅读和习作的熟练技能。”统编版