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试论小学语文教学培养学生语感的方法

由于受到年龄和经验的限制，小学生的语感都较弱，所以要

想培养学生的语感，教师就要从多方面对小学生进行引导和训练。

语感的培养是一个循序渐进的过程，教师不仅需要研究方法，还

要具备充足的耐心，如此才能为小学生未来的成长与发展奠定坚

实的基础。而以下，便是对此的一些看法与实践。

一、多读培养语感

培养语感离不开“读”，只有多读才能使学生接触更多的知

识，才能逐渐形成一定的阅读感知能力，进而形成语感。多读的

重点在于“多”，它要求学生尽可能的阅读更多的作品。显然，

小学语