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文档摘要

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幼儿语言发展特点与教育

演讲人：XXX

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教育指导核心原则

关键影响因素分析

语言发展阶段特征

目录

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5

6

家园协同教育方案

发展水平评估路径

教学活动设计策略

目录

01

语言发展阶段特征

语音感知与发音规律

幼儿早期能够分辨不同语音，对母语语音表现出敏感性。

语音感知能力

幼儿发音逐渐清晰，从简单元音、辅音到复杂音节组合。

发音规律掌握

幼儿喜欢模仿成人语音，通过模仿学习新的发音和语调。

模仿语音能力

词汇积累与表达形式

词汇理解深度

幼儿对词汇的理解逐渐加深，能够运用词汇进行初步的分类和概括。

03

幼儿开始用词汇来表达自己的需求和情感，从单词到短语、