基本信息

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文档摘要

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大班主题详案教案及教学反思〔大变小，小变大〕

活动设计背景

为了让幼儿理解变大变小的过程，利用一般生活中常见的气球感受大小的变化。同时配上音乐，培养幼儿肢体动作的协调能力。

活动目标

1.了解生活中有许多东西可变大变小。

2.感受音乐高度和强度的不同，用肢体动作表现事物的大和小。

3.情愿大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.探究、觉察生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

1.理解事物变大变小的过程。

2.音乐和动作的协调能力

活动打算

1.一段能表现音乐高度和强度不同的音乐

2.大米、爆米花、气球。

活动过程：

一、说一说：什么东西大什么东西小

1.教师：