基本信息

---

下载

文档摘要

---

大班主题教案详案及教学反思〔对对歌〕

活动设计背景

为了更好地培养幼儿的朗读能力和仿编能力，同时提高幼儿的表达能力及思维能力。

活动目标

1、能熟读儿歌〔对对歌〕。

2、能理解大与小，多与少的关系。

3、能仿编儿歌。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重点、难点

1、能熟读儿歌〔对对歌〕。

2、能仿编儿歌。

活动打算

1、幼儿用书〔大小与多少〕。

2、与儿歌〔对对歌〕相关的图片。

活动过程

一、游戏活动，激发兴趣。

1、师：大三班小朋友。(生：哎)

师：我班的小朋友呀!聪慧又能干，蒋老师想请你们来做个游戏，好吗(生：好)

师：老师说一个词，看谁的反响