第一单元混合运算与数量关系大单元教学解读

一、链接课标

本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、推理意识、应用意识。

《义务教育数学课程标准（2022年版）》中：“数感”?在本单元的具体表现为：（1）在购物、分配等真实情境中理解整数运算的意义（如用乘除法计算总价、数量），感知数值大小与实际意义的关联；

（2）对运算结果进行合理估算（如快速判断“买3件商品总价是否超过100元”）。

“运算能力”?具体体现为：（1）掌握含小括号的两步混合运算的顺序，能准确计算乘除与加减的混合算式；（2）理解小括号改变运算顺序的算理，感受整数运算的逻辑性与一致性。

“推理意识”?表现为：将不含括号的