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文档摘要

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社区环境改造

“我是设计师”

授课教师：

我们的家

桂美版《艺术·美术》七年级下册第二单元和美家园第3课

活动一：

探索与发现——观察社区环境

活动一：探索与发现——观察社区环境

观察社区环境，并谈谈社区的房屋、植被、设施在造型、色彩及整体布局上有什么特点。

“我们的家园”实地观察记录表

班级：

小组成员：

调查项目

造型

色彩

整体布局

（如集中、分散、

对称、自由等）

房屋（如古典、现代、中式、西式等风格的建筑）

植被（如乔木、灌木、花卉等）

设施（如健身器材、路灯、座椅等）

思考：社区如何在满足功能和审美需求的同时营造出舒适、和谐的氛围？

活动一：探索与发现——观察社区