《往水里加盐》教案-2025-2026学年粤教粤科版（2024）小学科学二年级上册

教学目标

科学观念

知道食盐在水中能够溶解，形成均匀、透明的溶液。

初步认识溶解现象，了解溶解是物质均匀分散在另一种物质中的过程。

意识到生活中许多物质都能像食盐一样溶解在水中，形成不同的溶液。

科学思维

通过观察食盐在水中的变化过程，培养学生细致观察、有序思考的能力。

引导学生对实验现象进行分析、比较和归纳，尝试用科学的语言描述溶解现象，发展逻辑思维能力。

鼓励学生提出关于溶解现象的问题，并能通过思考和讨论，初步推测答案，培养质疑和推理能力。

探究实践

经历“提出问题-作出假设-设计实验-进行实