活动课第5课时理物品教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·苏教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

活动课：数学游戏分享

课题

第5课时理物品

教学目标：

1.知识技能：初步理解分类的意义，学会根据物品的颜色、形状、用途等标准对生活中的常见物品进行简单分类整理。

2.素养能力：培养观察能力、动手操作能力和有条理思考的习惯，体验分类在生活中的应用价值。

重点难点：

教学重点：掌握按一定标准对物品进行分类整理的基本方法。

教学难点：理解不同分类标准导致分类结果的多样性。

教学流程

一、情景导入

【设计意图】通过生动的故事情境激发学生的学习兴趣，唤