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文档摘要

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高中生物作业时间与生物科学素养培养的关联性分析论文

摘要：本文旨在探讨高中生物作业时间与生物科学素养培养之间的关联性。通过对生物科学素养的概念阐述，分析作业时间对生物科学素养培养的影响，为提高高中生物教学质量提供参考。

关键词：高中生物；作业时间；生物科学素养；关联性

一、概念阐述

（一）1.生物科学素养的概念

生物科学素养是指个体在生物科学领域所具备的基本知识、技能、态度和价值观。具体来说，生物科学素养包括以下几个方面：

（1）掌握生物科学的基础知识，如生物的分类、结构、功能、生长发育、遗传与进化等；

（2）具备观察、实验、推理等科学方法，能够运用生物学原理解决实际问题；

（3）具有科学态