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文档摘要

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《归园田居（其一）》导学案

班级：__________姓名：__________学号：__________

一、学习目标

理解“守拙”“暧暧”等关键词含义，分析白描、比喻手法的表达效果。

梳理“归”的四重内涵（从何归、为何归、归向何、归后何），探讨归隐本质。

赏析“榆柳荫后檐”等田园图景，体会动静结合的意境美。

结合写作背景，理解陶渊明的归隐情怀与本真坚守。

二、学习重点与难点

重点：把握“归”的内涵，分析诗歌艺术手法及表达效果。

难点：理解“守拙”的深意及陶渊明归隐与现代“躺平”的区别。

三、学习过程

（一）预习导学

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陶渊明