人教版八年级地理第一章第一节人教版八年级上册【第二课时】

1.运用地图和相关资料，能够说出我国三级行政区的划分及其目的等。（区域认知）2.结合资料，记住34个省级行政区域单位的名称和分布以及省级行政中心。（综合思维）学习目标

一、知划分二、记省名目录（明确我国目前行政区划）（记住我国34个省级行政单位的名称和行政中心）三、找位置（利用地图准确找出我国34个省级行政单位，了解它们的位置特征）四、辨轮廓（利用轮廓形态记忆法辨识不同省级行政单位）

一、知划分什么是行政区划？为什么要进行行政区划？学校年级班级行政区划是行政区域划分的简称，是国家为