基本信息

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文档摘要

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健康独木桥立交桥教案

演讲人：

日期:

目录

02

教具与场地准备

01

课程目标设定

03

教学流程设计

04

互动挑战环节

05

安全指导要点

06

效果评估体系

01

PART

课程目标设定

基础平衡能力培养

单脚平衡

通过独木桥练习，提高学生的单脚站立和平衡能力。

01

在独木桥上加入手臂动作或转移重心，增强动态平衡能力。

02

平衡感知

通过闭眼或蒙眼走独木桥，培养学生的平衡感知能力。

03

动态平衡

分组进行独木桥接力，培养学生的团队协作和沟通能力。

团队协作过桥

在过桥过程中，鼓励学生相互帮助、支持和鼓励。

互助与支持

通过团队间的独木桥竞赛，激发学生的团队协作精神和竞争意识。