***************1.了解正数与负数的产生过程.2.理解正数、负数及0的意义，掌握正数、负数的表示方法.理解正数、负数及0的意义，掌握正数、负数的表示方法.掌握正数、负数的表示方法.难点重点我们在小学阶段学习了哪些数？在日常生活中，学习这些数够用了吗？想一想生活中有没有用这些数解决不了的问题？自然数、分数和小数思考：哪位同学知道这些图片介绍的是什么内容？数的产生和发展离不开生活和生产的需要.观察下列图片，体会数的产生和发展过程.在我国古代由记数、排序，产生数1,2,3…在古印度，由表示“没有”“空位”产生数0根据实