第二节生物与环境组成生态系统（教学）

一、教学内容分析

生态系统及其稳定性是以生态系统为框架，主要讲述了生态系统的结构、能

量流动、物质循环、信息传递和稳定性等知识，因此，本节课内容是本章的一个

重点，是为生态系统的能量流动和物质循环的物质基础提供了一个平台，为生态

系统的信息传递的作用等埋下了一个伏笔。

二、教学目标及重、难点确立

课程标准的相关内容为：“举例说明什么是生态系统”，属理解水平，即学

生能判断什么是生态系统，为达成这一目标，应当让学