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文档摘要

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高中书法课程教学与学生人文素养提升策略论文

摘要：本文以高中书法课程为研究对象，探讨书法教学与学生人文素养提升之间的关系，分析当前高中书法教学中存在的问题，并提出相应的策略。本文旨在为高中书法课程的教学改革提供有益参考，促进学生在书法学习中提高人文素养。

关键词：高中书法课程；教学策略；人文素养；提升

一、引言

（一）1.书法艺术在我国的地位举足轻重，是我国传统文化的重要组成部分。自古以来，书法教育就是我国教育体系中的重要内容，对于培养学生的审美情趣、提高人文素养具有深远影响。然而，在当前高中教育中，书法课程的设置和教学方式存在一定的问题，使得书法教学的效果不尽如人意。

在我国高中阶段，书法课