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文档摘要

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高中地理课程中传统文化校本课程开发与区域发展研究论文

摘要：本文以高中地理课程为载体，探讨传统文化校本课程的开发及其对区域发展的影响。通过分析当前高中地理教育中传统文化的缺失和区域发展的需求，提出开发传统文化校本课程的必要性和可行性，以期为我国高中地理教育改革提供有益参考。

关键词：高中地理；传统文化；校本课程；区域发展

一、问题的提出

（一）当前高中地理课程中传统文化的缺失

1.教育内容单一，忽视传统文化的渗透

在我国高中地理课程中，虽然涉及一定的传统文化内容，但整体上仍以现代地理科学知识为主，对传统文化的介绍和渗透相对较少。这使得学生在学习地理知识的过程中，难以深入了解和感受到传统文化的