以“数智大脑为核心，三个画像为抓手”——学校数字化转型实践之路｜2024年智慧教育优秀案例337

【摘要】蚌埠第三实验学校软硬件设施齐全，信息化基础较好，但各系统间存在数据孤岛，难以实现数据融合及应用。因此学校以“整体架构、常态应用、数据联通、数智融合”为建设思路，以“1个核心+4个平台+3个画像”为整体框架，聚焦“教育资源建设与管理、教育服务与支持、家校沟通与合作、学校运营与决策”四个方面，从信息化工具的常态化使用、数据治理和数据应用三个维度探索学校数字化转型实践之路，提升学校信息化治理能力。

【关键词】数智大脑、学校画像、数字化转型

作为蚌埠市智慧学校样板校，蚌埠第三实验学校软硬件设施齐全