1认识三角形第四章三角形第1课时三角形的定义和内角和

学习目标目标引学1.结合具体实例,认识三角形的概念.2.经历实验活动的过程,得出三角形内角和等于180°.3.会按角的大小关系对三角形分类.

合作探究一熟识三角形的定义目标1观察归纳评价标准(1)你能从图中找出三角形吗?(2)这些三角形有什么共同特点?1.能准确归纳出三角形的定义.2.条理清晰,语言流畅.A级能基本归纳出三角形的定义.B级探究活动

三角形的定义：ACB

ABC如何表示三角形：“三角形”可用符号“△”表示如图顶点是A,B,C的三角形,记