高校大学生就业竞争力评价指标体系的构建与实践：基于多维度分析与案例研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着高等教育从精英化向大众化的快速迈进，高校毕业生的数量呈现出迅猛增长的态势。教育部数据显示，2020年全国普通高校毕业生规模为874万人，2021年增长至909万人，2022年更是跃升至1076万人，2023年达到1158万人，而2024届全国普通高校毕业生规模预计达1179万人，同比增加21万人，预计今后十年高校毕业生总量还会持续增长。这一系列数据表明，高校毕业生的供给在不断增加。

然而，就业市场的吸纳能力却未能与之同步增长。