基本信息

---

下载

文档摘要

---

垃圾分类知识在小学美术课程中的渗透与应用论文

**摘要**：随着城市化进程的加快，垃圾问题日益严重，垃圾分类成为社会关注的焦点。小学阶段是培养环保意识的关键时期，将垃圾分类知识融入美术课程，不仅能提升学生的环保意识，还能激发其创造力。本文探讨了垃圾分类知识在小学美术课程中的渗透与应用，分析了其必要性和实施策略，旨在为小学美术教育提供新的思路和方法。

**关键词**：垃圾分类、小学美术、环保意识、创造力、教育融合

一、引言

在当今社会，环境保护已成为全球共同关注的议题。垃圾分类作为环保的重要一环，不仅是城市管理的需要，更是培养公民环保意识的重要途径。小学阶段是孩子们认知世界、形成价值观的关键时期