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文档摘要

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基于核心素养的小学数学计算教学策略探讨论文

**摘要**：本文基于核心素养的视角，深入探讨小学数学计算教学策略。通过分析当前小学数学计算教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，旨在提升学生的计算能力，培养学生的数学核心素养。本文将从教学现状、学生认知特点出发，结合具体教学案例，系统阐述优化计算教学的有效途径。

**关键词**：核心素养；小学数学；计算教学；教学策略

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**一、问题的提出**

在小学数学教学中，计算能力是学生数学素养的基础，直接影响其后续数学学习的深度和广度。然而，当前小学数学计算教学中存在一些亟待解决的问题，这些问题不仅制约了学生计算能力的提升，也影响了核心素养的培养。本