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小学美术课堂中口语表达与美术创作能力的提升策略论文

摘要：本文针对小学美术课堂中口语表达与美术创作能力的提升策略进行了深入探讨。通过背景分析，提出了两点问题及其具体表现，并针对这些问题提出了相应的解决策略，旨在提高学生的口语表达能力和美术创作水平。

关键词：小学美术；口语表达；美术创作；能力提升

一、背景分析

（一）1.小学美术课堂中口语表达能力不足的现象

在小学美术课堂中，许多学生存在口语表达能力不足的问题。一方面，学生在描述自己的美术作品时，往往缺乏条理性和准确性，无法清晰、完整地表达自己的创作思路和感受。这种现象的出现，很大程度上是由于学生在日常生活中缺乏有效的口语表达训练，导致在美术