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文档摘要

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小学美术“雕塑艺术”教学策略与实践论文

摘要：本文以小学美术教学中“雕塑艺术”为研究对象，探讨其在教学过程中的策略与实践。通过分析当前小学美术教育的现状，提出创新的教学方法，旨在激发学生对雕塑艺术的兴趣，提高学生的审美能力和动手能力，为我国美术教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：小学美术，雕塑艺术，教学策略，实践

一、引言

（一）小学美术教育的重要性

1.培养学生的审美能力：美术教育是培养学生审美能力的重要途径。在小学阶段，通过雕塑艺术教学，使学生接触和了解不同类型的美术作品，提高他们对美的感知、理解和鉴赏能力。

2.培养学生的动手能力：雕塑艺术作为一种实践性较强的美术形式，有助于培养学生