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文档摘要

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小学艺术课程教学与历史教育融合的实践研究论文

摘要：本文以小学艺术课程与历史教育融合的实践为研究对象，旨在探讨如何在艺术教学中渗透历史文化元素，提升学生的历史文化素养和艺术鉴赏能力。通过分析实际教学案例，总结出有效的融合策略，为我国小学艺术教育改革提供参考。

关键词：小学艺术课程；历史教育；融合实践；历史文化素养

一、引言

（一）1.小学艺术课程与历史教育融合的重要性

在当今社会，艺术教育已经成为素质教育的重要组成部分，而历史教育则肩负着传承民族优秀文化的使命。将小学艺术课程与历史教育融合，不仅有助于提高学生的艺术素养，更能使学生在感受美的同时，深入了解历史文化，培养民族自豪感。具体而言，以