2021-2022学年统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定性基础》精品教--第1页
2021-2022学年统编版选择性中册第
一单元《社会历史的决定性基础》精
品教案共3篇
2021-2022学年统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定
性基础》精品教案1
2021-2022学年统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定
性基础》精品教案
随着历史的推进,人们的生活也在不断的变化和发展。历史的
发展和变化不是偶然的,而是有其内在的规律性,也有其决定
性的基础。如何让学生深入了解社会历史的决定性基础,把握
历史的规律性?针对此问题,本教案提供了多个适用于不同年
级的课堂案例,帮助学生全面、系统地探索历史变迁的规律性
和决定性基础,让学生深度认识社会历史的发展规律,并学会
总结历史经验,把握历史脉搏。
一、教学目标
1.全面了解社会历史的决定性基础和历史的发展规律;
2.深度认识人类社会历史发展的几个重要阶段,理解每个阶
段的决定性基础;
3.掌握历史的发展规律,并开始学会总结历史经验;
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4.提高学生的历史思维,启发学生思考历史、研究历史。
二、教学内容
本课程主要涉及四个方面的内容:社会历史的决定性基础、人
类社会历史的几个重要阶段、历史发展规律、历史经验的总结。
三、教学方法与教学手段
1.课堂讲授
2.对话交流
3.小组讨论
4.课外自学
5.图表分析
四、教学过程
第一课时:社会历史的决定性基础
1.课前热身:创设氛围,调动学生的积极性。
2.导入话题:让学生了解社会历史的决定性基础。
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3.教师课堂讲授:为学生普及社会历史的决定性基础,包括
社会基础、经济基础、政治基础、文化基础等方面。
4.图表分析:通过各种图表,让学生了解社会历史的决定性
基础的具体内容。
5.课后练习:班内小组成员分别选择不同的阅读材料,对材
料进行交流,归纳总结不同的决定性基础。
第二课时:人类社会历史的几个重要阶段
1.课前热身:回顾社会历史的决定性基础。
2.导入话题:通过问题启发学生思考人类社会历史发展的几
个阶段。
3.教师课堂讲授:为学生详细讲解人类社会历史发展的几个
重要阶段。
4.图表分析:通过各种图表,让学生了解人类社会历史发展
的几个重要阶段的发生和影响。
5.课后练习:班内小组成员分别选择不同的阅读材料,对材
料进行交流,归纳总结人类社会历史发展的几个重要阶段。
第三课时:历史发展规律
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1.课前热身:回顾人类社会历史发展的几个重要阶段。
2.导入话题:通过问题启发学生思考历史发展规律。
3.教师课堂讲授:为学生详细讲解人类社会历史的发展规律,
包括历史发展的定量和定性规律。
4.图表分析:通过各种图表,让学生了解历史发展规律的具
体内容。
5.课后练习:班内小组成员分别选