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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

教育大数据管理现状及发展趋势分析

前言

教育管理体制在一定程度上存在传统的行政管理模式，尚未完全适应大数据时代的需求。教育大数据的管理和应用涉及多个部门和利益相关方，但由于各部门之间的信息沟通不畅、职能划分不明确，常常导致数据资源无法充分共享与协同利用。如何打破部门壁垒，形成统一的数据管理和决策机制，是提升教育大数据管理水平的关键。

教育大数据管理的现状和发展趋势表明，随着技术的不断进步和教育理念的变化，教育大数据的管理水平将不断提升，未来将能够更好地服务于教育决策、个性化学习以及教育公平等方面的需求。

教育大数据管理体系尚处于不断建设和完善阶