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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

多元化信息平台在思政课程一体化中的作用

前言

近年来，随着教育体制和理念的不断创新，思政课程在大中小学一体化建设中逐渐获得了重要的地位。通过整合不同学段的思政课程内容，教育部门和学校旨在实现思政教育的贯通性和持续性，从而达到培育学生全面发展的目标。这种整合通常围绕思想政治教育的核心理念展开，强化了不同学段学生的价值观引导，使学生从小学到大学逐步形成清晰的社会主义核心价值观。

尽管信息技术为思政教育带来了诸多机遇，但要实现思政教育的一体化发展，技术基础设施的建设仍然是一个关键问题。在一些地区和学校，由于资金和资源的限制，信息技术的应用水平参差不齐