小学英语《Joinin》三年级起点六年级上册

Unit6单元整体教学设计

一、导思想

2022年版《小学英语课程标准标准》出，小学英语课程要体现全新的育

人价值观和整合的内容结构观。课程遵循“六要素整合的英语学习活动观”和“教、

学、评一体化教学设计原则，参考布鲁姆认知领域目标分类方法，基于主题语

境探究，依托语篇形式，整合语言知识和文化知识，按照课堂教学“学习理解-

实践运用-迁移创新”的主线，合理设计并优化英语学习活动，提升语言技能，

强化学