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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

当前劳动教育与职业教育融合的实践困境与挑战

引言

劳动教育与职业教育在目标上高度契合，职业教育旨在培养具备一定劳动技能和职业素养的技术型人才，而劳动教育为职业教育提供了理论支持和实践依据。劳动教育通过强化劳动过程中的实践学习，使学生能够在真实的职业情境中获得必要的技能，同时提高学生的工作意识与适应社会需求的能力。

劳动教育与职业教育融合的过程中，教育评价体系的构建至关重要。在评估学生的能力时，应结合劳动教育和职业教育的双重标准，不仅仅评价学生的学术成绩，还要评估其在劳动实践中的表现、职业技能的掌握情况以及解决问题的能力。这种评价体系能够更全面地